創(chuàng)趣童年丨一場奇妙的STEAM汽車探尋之旅
開拓思維
當STEAM遇到保時捷，
會碰撞出怎樣的火花？
STEAM奇妙課堂，
探尋汽車奧秘。
湖州市南太湖雙語學校聯(lián)合湖州保時捷中心，
讓孩子通過?節(jié) STEAM課堂，
生動直觀地體驗汽車初級智能系統(tǒng)。
一場奇妙的STEAM汽車探尋之旅就此開啟~
關于汽車的那些事兒
硬件編程是STEAM課程的一個分支，
南雙老師斬獲省、市級STEAM多重獎項，
以“汽車”為切入點，
由淺入深，層層遞進，
帶領孩子們一起體驗智能小車搭建和硬件編程。
孩子們親手組裝編程??模型，進行編程，
完成?型機器?的組裝。
探索式學習，在動手實踐中獲得新知。
孩子們化身小小工程師，
從設計者和用戶的角度思考了汽車設計的方方面面。
開放式的探究過程，激發(fā)孩子們的發(fā)散思維，
幫助孩子提高解決問題的能力。
南雙STEAM教育，
不僅是知識點，
更是思考方式。
STEAM教育是多學科融合的課程體系：
科學（Science）像科學家一樣思考
技術（Technology）像設計師一樣規(guī)劃
工程（Engineering）像工程師一樣解決問題
藝術（Art）像藝術家一樣想象
數(shù)學（Mathematics）像數(shù)學家一樣推導
觀察-假設-實驗-結論，
用多學科、多視角、多維度的方式認識世界，
解決生活中的真實問題。
提升綜合素養(yǎng)與競爭力，
成為自我驅動力強、創(chuàng)新進取的終身學習者。
STEAM教育沒有標準答案，
正如保時捷--堅持自我。
只要你有自己獨特的想法，
你的答案就是答案。
兒童是天生的科學家，
他們總是通過自己的方式發(fā)現(xiàn)世界。
發(fā)現(xiàn)、融合、貫通、探索、收獲，
一場奇妙的探索之旅，
一次開拓思維的學習經歷。
點燃熱愛，不設限，未來無限可能。
下次，再見。
